Girls’Day und Boys’Day 2026 am LIR
Die bundesweiten Aktionstage am 23.04.2026 dienen der Berufsorientierung für Schülerinnen und Schüler ab der 5. Klasse. Schülerinnen haben die Möglichkeit, Berufe kennenzulernen, in denen weniger Frauen arbeiten. Umgekehrt erhalten Schüler Einblicke in Berufe, in denen der Anteil männlicher Auszubildender oder Studierender unterrepräsentiert ist.
Zum Girls’Day bietet das LIR Schülerinnen ab 15 Jahren die Gelegenheit, den Alltag einer Resilienzforscherin kennenzulernen. Dabei bekommen sie Einblicke in die fächerübergreifende Forschung aus Biologie, Mathematik und Informatik. Außerdem besuchen sie die Labore des Instituts und sehen, wie mathematische Methoden zur Analyse von Forschungsdaten eingesetzt werden. Klingt spannend? Hier geht es zur Anmeldung zum diesjährigen Girls’Day.
Zum Boys’Day bietet das LIR Schülern ab 13 Jahren die Möglichkeit, die Resilienzforschung aus psychologischer Perspektive kennenzulernen. Typische Stressoren werden vorgestellt und es wird gezeigt, wie man ihnen entgegenwirken kann, um die eigene Resilienz zu stärken. Die Schüler erfahren außerdem, wie Stress gemessen wird und wie die erhobenen Daten ausgewertet werden. Interesse geweckt? Hier geht es zur Anmeldung zum diesjährigen Boys’Day.